Okuma ve Anlamlandırma Becerilerinin Kazandırılması

Okuma becerisi, salt sözcükleri olusturan ses ve seslemlerin, daha ileri asamada tümceleri olusturan sözcüklerin ve son asamada metni olusturan tümcelerin taninmasina degil, ayni zamanda okurun etkin katilimiyla yazili metnin anlamlandirilmasina da gönderimde bulunur. Bu baglamda bir yazili metni anlamlandirabilmek, kisilerin okumaya iliskin sahip olduklari donanimlarla ilgilidir. Bu bakimdan okuma becerisi, okuma sürecinde gerçeklesenlerin ayriminda olarak, bilissel açidan okunanlarin islemlenmesine katki saglayacak birtakim stratejiden yararlanarak ve okunan ürün metnin dilsel ve biçimsel özelliklerini ögrenerek gelistirilebilir. Dolayisiyla ilk okuma becerisini kazanan bir ögrencinin, bu asamadan sonra da okuma becerisini gelistirebilmek için kazanmasi gereken birçok donanim vardir. Egitim ortamlarinda ögrencilerin bu donanimlari kazanabilmelerini saglamak olanaklidir. Bu kitabin hazirlanmasina kaynaklik eden gerekçe de okumanin, dogustan getirilen bir yetenek degil, ögretim ortamlarinda kazanilabilen ve gelistirilebilen bir beceri alani olmasidir. O nedenle kitabin hazirlanma sürecinde ögretim ilkelerine uygun bir biçimde ögretim amaçli dizgesel bir çizgi izlenmistir. Bu baglamda ilk asamada okuma ve okuma türlerine deginilmis; ikinci asamada okuma süreci açiklanmistir. Üçüncü asamada okuma sürecinde etkili olan etmenler tanitilmistir. Dördüncü asamada ise okuma becerisine iliskin durum saptamasina dönük donanim kazandirilmasi hedeflenmistir. Son asamada ise okuma becerisinin kazandirilmasina dönük özel ögretim etkinliklerinden örnekler sunulmustur. Böylelikle okuma/okuma süreci, durum saptama ve etkinliklerden olusan bir sacayagi kurularak okurlara tüm yönleriyle okuma egitimi baglaminda katki saglanmasi amaçlanmistir.

Ürün Adı: Okuma ve Anlamlandırma Becerilerinin Kazandırılması
Ürün Kodu: 9786053952664
Yazar: Dr. Hakan Ülper
Basım Yılı: 2009
Kapak Türü: Karton Kapak
Sayfa Sayısı: 184
Kağıt Cinsi: Kitap Kağıdı
Çevirmen: