Kitap, siradan "yeterince iyi" sartlarda, çocugun ailesi tarafindan büyütülürken ilk içsellestirilen deneyimlerde neler oldugunun ve bu sürecin örgün egitim sirasinda nasil ilerlediginin izini sürer. Ayni zamanda yoksun aile sartlarindaki çocuklar için ögretmenlerin ve okulun nasil da yasamsal bir görevi olduguna dair bazi düsünceler ortaya koyar. Ekonomik durgunluktan, politik kargasadan ya da kisisel örselenmeden olsun, aileler ve topluluklar baski altinda oldugunda, ögretmenle olan onarici ve gelisimsel iliskinin potansiyeli küçümsenemez. Bu kitap psikanalitik kurama dayanmakta olup kurumsal, toplumsal ve politik baglam her ne kadar sürekli degisim içinde olsa da, kisilerarasi ve bilinçdisi dinamiklerin ne denli önemli oldugunu göstermeyi amaçlamaktadir. -Biddy Youell-(Tanitim Bülteninden)
