Hiperortam ve Gezinmenin Modellenmesi Öğretim Amaçlı Web Tasarımı Uygulamaları

Uzaktan egitim alaninin da önemli bir ayagini olusturan web teknolojilerine dayali ögrenme ortamlari, ögrencilerin karsisina genellikle hiperortam biçiminde çikmaktadir. Bununla birlikte, ögretim teknolojileri ve uzaktan egitim alanlarinda “ögretim materyalleri” üzerine gerçeklestirilen arastirmalar incelendiginde, bunlarin önemli bir kisminin web temelli ögrenme ortamlarina dayandigi görülmektedir. Dolayisiyla son yillarda, kullanilan ögrenme ortaminin hiyerarsik yapisi ile ögrencilerin “ögrenme stratejileri” ya da “bireysel farkliliklari” gibi degiskenlerin iliskilerinin incelendigi, ya da bu ortamlardaki kullanici gezinmesinin bazi ölçü ve metrikler kullanilarak modellendig i arastirmalarin popülaritelerinin giderek arttigi görülmektedir. Bu kitabin yazilmasindaki birinci amaç, web-temelli ögretimde, hiperortam ve hiperortamda gezinmenin yapisal analizinde kullanilan çesitli kavram, ölçü ve metrikleri ele alarak, bunlarin deneysel arastirmalarda kullanilabilirlikleri açisindan degerlendirilmelerini gerçeklestirmektir. Ikinci amaç ise, bu kavramlarin üzerine kurulu oldugu ve daha önce çesitli çalismalarda birbirinden çok farkli gösterim ve tanimlarla olusturulan matematiksel modelin, agirlikli graflar temelinde yeniden insa edilmesidir. Kitabin, ilgilerini çekecegine inandigimiz basta ögretim teknolojileri alaninda yer alan “e-ögrenme” genel çatisi altinda web-temelli ögrenme ve kullanilabilirlik konularinda çalisan alan uzmanlarina olmak üzere, bilgisayar bilimleri ve uygulamali matematigin web tasarimi ve analizindeki uygulamalarina ilgi duyan bütün arastirmacilara faydali olmasi ve ögretim teknolojileri alanina far kli bir yaklasim getirmesi, yegâne dilegimizdir.

Ürün Adı: Hiperortam ve Gezinmenin Modellenmesi Öğretim Amaçlı Web Tasarımı Uygulamaları
Ürün Kodu: 9786053952190
Yazar: Tolga Güyer
Basım Yılı: 2009
Kapak Türü: Karton Kapak
Sayfa Sayısı: 160
Kağıt Cinsi: Kitap Kağıdı
Çevirmen: