Empatik Din Eğitimi

Empatik yaklasim, bireyler arasi iletisimin yogun bir sekilde yasandigi meslek gruplarinda çalisan kisilerde bulunmasi gereken bir özellik olarak degerlendirilmektedir. Egitim sisteminin çesitli iletisim süreçlerinden olusan yapisi dolayisiyla, ögretmenlik de söz konusu meslek gruplari arasinda zikredilmektedir. Empati konusuyla ilgili arastirmalarda konunun önemi sadece ögretmen açisindan degil, ögrenci açisindan da vurgulanmaktadir. Egitimin temel amaçlarindan sayilan, ögrencide istenilen davranis degisikligini ve gelisimini saglamak açisindan konuyu ele alirsak, bir kisinin kendini kesfetmesi, tanimasi ve olumlu yönde degismesi için gerekli kosullarin basinda, empatik yaklasim gerekmektedir.Bu çalismada, din egitimi bir iletisim süreci olarak ele alinmakta, din kültürü ve ahlak bilgisi dersi ögretmeninin empatik yaklasim sahibi olmasinin süreçteki etkisi etraflica incelenmektedir.Empatinin tanimi, temel esaslari, egitimin iletisimle ilgisi, ögrencinin egitim sürecindeki pozisyonu, sürece aktif katiliminin saglanmasinin sartlari, Kur’an’in üslubu, insan iliskilerine dair düzenlemeleri ve Hz. Peygamber’in insan ve iliskileriyle ilgili uygulamalarinin empatik yaklasim açisindan tahlili, ilkögretimde görev yapan din kültürü ve ahlak bilgisi ögretmenlerinin empatik beceri düzeylerinin yas, cinsiyet, mesleki tecrübe, egitim durumu degiskenleri açisindan irdelenmesi bu çalismanin esas konularini olusturmaktadir.

Ürün Adı: Empatik Din Eğitimi
Ürün Kodu: 9786054232468
Yazar: Dr. Yusuf Batar
Basım Yılı: 2010
Kapak Türü: Karton Kapak
Sayfa Sayısı: 240
Kağıt Cinsi: Kitap Kağıdı
Çevirmen: