Eğitim Programları ve Öğretim Genel Öğretim Yöntemi

"Ondokuzuncu yüzyilin ikinci yansindan baslayarak, önce egitime temel teskil eden egitim psikolojisi, egitim sosyolojisi, egitim felsefesi, egitim ekonomisi gibi bilim dallarinda; sonra da program gelistirme, ögretim, ölçme ve degerlendirme gibi egitim bilimlerinde Önemli ilerlemeler kaydedilmistir. Bu dönemde, egitime temel teskil eden bilimlerdeki bilgi birikimi, egitim alaninda isler ve ise yarar yeni teknolojiler gelistirilmesine imkân vermis ve ortaya konan bu geliskin teknolojiler yardimi ile. egitimdeki etkililik ve verim önemli ölçülerde artinlabilmistir. Yukarida sözü edilen gelismeler bazi gecikmelerle yurdumuza da yansimistir. Bu gelismeler özellikle fikir alaninda etkili olmus, uygulama alaninda da bazi girisimler görülmüstür. Ancak, ulusal egitim sistemimiz, degisik görüs ve uygulamalarin at oynattigi, bunlarin birbiri arkasindan ortaya atildigi, denendigi ve her denemenin keyfi bir kararla baslatilip yine keyfi bîr kararla bitirildigi bir yaz boz tahtasi olmaktan kurtarilamamistir. Sonuç olarak, her yeni fikir veya deneme, ulusal egitim sistemini gelistirici bir etkide bulunmadan Ömrünü bitirmistir. Ulusal egitim sistemimizin gelisen teknolojilerle bütünlestirilerek çagdaslastialamamasinin temel nedeni egitimin, program gelistirme, ögretim, ölçme ve degerlendirme gibi alanlardaki özel hizmetlerden olustugunun bilinmemesi, egitimin böyle bir hizmetler demeti olarak kabul edilmemesidir. Egitim, program gelistirme, ögretim, ölçme ve degerlendirme gibi her biri en az bir mühendislik dali kadar özel ve ilgili alanlardaki bilimsel bulgulara dayali hizmetlerden olusmaktadir.

Ürün Adı: Eğitim Programları ve Öğretim Genel Öğretim Yöntemi
Ürün Kodu: 9786054282876
Yazar: Durmuş Ali Özçelik
Basım Yılı: 2010
Kapak Türü: Karton Kapak
Sayfa Sayısı: 272
Kağıt Cinsi: Kitap Kağıdı
Çevirmen: