Eğitim Bilimine Giriş / Ayşen Bakioğlu

Marmara Üniversitesi Egitim Bilimleri Bölümü ögretim elemanlarinin is birligi ile ortaya çikan bu kitapta Ülkemizde ve Batidaki güncel tartismalar 2014 Türkiye'sinin ulasmaya gayret ettigi hedefler, geçmisteki gelismeleri de göz önüne alarak verilmeye çalisilmistir. Kitap, bölümlerin konulari ve tasarimi olarak ayni basligi tasiyan diger çalismalardan farkli olarak, arastirma ve güncel yerli, yabanci kaynaklardan yararlanilarak, gelecegin ögretmenlerine arastirmaci ve lider ögretmen olma misyonu vermek üzere tasarlanmistir. Ögretmen adaylarina arastirmaciligin, ampirik çalismanin dogruyu ve faydaliyi bulmakta en önemli nitelik oldugu, meslege basladiklarinda egitimdeki sorunlarin disaridan çözülmesini beklemek yerine, siniflarindaki sorunlara bulduklari çözümlere yönelik olarak kendilerinin aktif bir bilgi üreticisi konumuna gelmeleri için katkida bulunulmaktadir. Kitapta ögretmen adayinin ögretmenlik deneyiminde uygulamada yararli olabilecek bilgiler de belirginlestirilerek verilmektedir. Ayrica ögretmen adayinin dikkatini uyanik tutmak için ve ögrenmeyi hatirlamaktan ibaret kalmayacak ve tartisma düzeyine getirecek bazi sorular sorulmus, bölüm sonlarinda çoktan seçmeli veya açik uçlu sorular yerlestirilmistir.
Egitim Bilimleri alaninin çesitli disiplinler ile etkilestigi çerçeveler ve farkli zamanlarda ve cografyalarda egitime yüklenen anlamlar, kullanilan teknikler ve bu süreçlerin yansimalari, Türk Egitim Düsüncesi ve Deneyimi’nin tarihi ve fikri anlamda önemli temelleri, günümüzde Türk Milli Egitimi’nin amaçlari, temel ilkeleri, Türk Egitim Sistemi’nin teskilat yapisi hakkinda genel bilgiler, ögretmenlik meslegi ile ilgili uygulanan politikalar, meslegin standartlari, yeterlik alanlari, hizmet öncesi ve hizmet içi ögretmen egitimleri, ögretmenlerin görev ve sorumluluklari incelenmektedir. Psikolojinin davranis, ögrenme ve basari boyutlari için gelistirilen yaklasimlar, yapilandirmaci yaklasim; üstbilis, ögrenme stratejileri, stilleri ve farkli zekâ kuramlari sinif içi etkilesimlerden makro sosyolojik etmenlere kadar degisebilen unsurlar, egitim uygulamalarini ve politikalarini anlamak için çerçeve saglayan sosyal üretim, dil, kültürel sermaye gibi kapsamli unsurlar ile desteklenerek sunulmaktadir. Kitapta ayrica, ögretmenlerin farkli özellikleri olan ögrencileri tanimalari ve uygulamalarini sekillendirmeleri, egitim programlarinin temel ögeleri, özellikleri, yararlari, türleri ve çagdas bir egitim programi gelistirme süreçlerine yer verilerek, ögretmen adaylarinin meslegin temelini olusturan Egitim Bilimleri’nin ana kavramlarini ögrenmeye çalismalarina yardimci olunmaktadir.

Ürün Adı: Eğitim Bilimine Giriş / Ayşen Bakioğlu
Ürün Kodu: 9786051337838
Yazar: Kollektif
Basım Yılı: 2015
Kapak Türü: Karton Kapak
Sayfa Sayısı: 276
Kağıt Cinsi: Kitap Kağıdı
Çevirmen: