Dünyada ve Türkiye'de Çokkültürlü Eğitim Tartışmaları ve Uygulamaları

Çokdilli ve çokkültürlü egitim, son yillardir egitim dünyasinda ön plana çikan bir fenomen olup ve tüm ögrenciler için temel egitimi hedefleyen kapsamli bir okul reformu sürecidir. Bu egitim türü, okullarda ve toplumda irkçilik ve ayrimciligin her türlü biçimini reddederken, toplumun üyelerinin çesitliligini destekler. Bu egitim reformu ayrica farkli din, dil, irk, renk, yas, cinsiyet, sosyal statü, ekonomik düzey, gelenek, görenek gibi kültürlere sahip olan ögrencilere esit egitim hakki tanimaktadir. Çokkültürlü çokdilli egitim sadece toplumun baskin kültüründen farkli kültüre sahip olan ögrenciler için degil, bütün ögrenciler içindir. Bu tür bir egitimde hedef; egitimde firsat esitligi saglamak, kültürel çatismalardan dogan sorunlari çözmek, ögrencilerin birbirlerine karsi empati kurmalarini desteklemek, birbirlerinin kültürlerini tanimak ve içerisinde çalisarak akademik basarilarini artirmaktir. Bu kitapta, Türkiye'de gerçek anlamda etkili çok kültürlü ve çok dilli egitim programlarinin gelistirilmesi amaciyla, hedef olarak belirlenen 20 ülkede kullanilan çok kültürlü ve çok dilli egitim programlarina odaklanilmis ve su anda dünya genelinde yer alan tartismalarin bir sentezi sunulmustur. Bu kitabin bir diger özelligi ise ABD, Avrupa ve diger bazi ülkelerde basariyla uygulanan çokkültürlü ve çok dilli egitim programlarinin incelenmesi ve derlenmesi sonucunda, bu fikirlerin Türk Egitim Sistemi için nasil faydali hâle getirilebilecegi sorusunu yanitlamaktir.

Ürün Adı: Dünyada ve Türkiye'de Çokkültürlü Eğitim Tartışmaları ve Uygulamaları
Ürün Kodu: 9786051336114
Yazar: Hasan Aydın
Basım Yılı: 2013
Kapak Türü: Karton Kapak
Sayfa Sayısı: 238
Kağıt Cinsi: Kitap Kağıdı
Çevirmen: